Siswa MTsN 1 Banjar Meriahkan Milad ke-58 dengan Bazar Makanan Hasil Karya Sendiri

21 Mei 2026, 08:41:11 WIB Seni & Budaya
Siswa MTsN 1 Banjar Meriahkan Milad ke-58 dengan Bazar Makanan Hasil Karya Sendiri

Parunglesang (KEMENAG) Semarak peringatan Milad ke-58 MTsN 1 Kota Banjar terasa meriah dengan digelarnya bazar makanan di halaman madrasah, Kamis (21/5). Aneka makanan dan minuman yang dipajang di setiap stand merupakan hasil karya siswa dan mewakili kelas masing-masing.

Bazar tersebut menjadi salah satu rangkaian kegiatan milad yang bertujuan melatih kreativitas, kemandirian, dan jiwa wirausaha siswa sejak dini. Mulai dari kue tradisional, minuman kekinian, hingga camilan modern tersaji dengan kemasan menarik.

Kasubbag Tata Usaha Kemenag Kota Banjar, H. A. Mubarir, S.Ag., M.Si., yang meninjau langsung kegiatan bazar mengapresiasi inisiatif dan kreativitas siswa.

Baca Lainnya :

“Saya sangat bangga melihat semangat anak-anak. Produk yang mereka buat rapi, bersih, dan kreatif. Ini bukti bahwa pendidikan di madrasah tidak hanya fokus pada akademik, tapi juga membentuk keterampilan hidup dan jiwa wirausaha,” ujar Mubarir saat berkeliling meninjau setiap stand.

Ia berharap kegiatan seperti ini bisa terus dipertahankan dan dikembangkan menjadi program rutin madrasah. 

Di tempat terpisah, Kepala Kantor Kementerian Agama Kota Banjar, H. A. Mubarir, S. Ag. menyampaikan ucapan selamat atas terselenggaranya milad dan kegiatan bazar siswa.

“Selamat Milad ke-58 untuk MTsN 1 Kota Banjar. Bazar ini menunjukkan bahwa siswa madrasah memiliki potensi besar. Semoga kegiatan ini menjadi wadah pembelajaran karakter, kerja sama, dan kreativitas yang bermanfaat bagi masa depan mereka,” kata A. Fikri.

Kegiatan bazar berlangsung meriah dan mendapat antusiasme dari para guru, siswa, serta tamu undangan yang hadir. Seluruh hasil penjualan nantinya akan dikelola masing-masing kelas sebagai dana kegiatan dan amal madrasah.


Kontributor : Aep S.




Write a Facebook Comment

Tuliskan Komentar anda dari account Facebook

View all comments

Write a comment